| TDDD84 |
Ingenjörsprofessionalism, del 3, 1 hp
/Professionalism for Engineers, part 3/
För:
D
U
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 8
Rek. självstudietid: 19
|
| |
Utbildningsområde: Humaniora
Huvudområde: Övriga ämnen Nivå (G1,G2,A): G1
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Efter att ha genomgått kursen, dvs alla sex delkurserna, ska studenterna kunna:
- planera, prioritera, utföra inom stipulerad tid, följa upp och reflektera över egna arbetsuppgifter
- reflektera över sina egna färdigheter och förhållningssätt
- reflektera över sin utbildning och sitt eget lärande
- strukturera och presentera information både muntligt och skriftligt
- kommunicera med andra i roller som kollega, adept, coach och mentor
- reflektera över vad som leder till effektivt teamarbete samt egna insatser i samspel med andra
- reflektera över ingenjörens yrkesroll
- analysera etiska aspekter i mjukvaruutveckling och i organisationer
- reflektera över ett helhetsperspektiv på en framgångsrik affärsverksamhet
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Kursen förutsätter erfarenhet och kunskap från studier i lägre årskurs på civilingenjörsprogram i Datateknik eller Mjukvaruteknik som förvärvas parallellt med denna kurs.
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation:
En av 6 delkurser under programtermin 1-6. Kursen består av föreläsningar, lektioner och aktivt deltagande i obligatoriska dialogseminarier med förberedande uppgifter. Seminarierna kommer att hållas i grupper med studenter från årskurs 1-3. Som stöd för det förberedande arbetet ges föreläsningar som behandlar kursens fyra områden: personlig effektivitet, personlig utveckling, social kompetens och ingenjörens yrkesroll.
Kursen pågår hela höstterminen.
|
| |
Kursinnehåll:
Kursen behandlar under föreläsningar, lektioner och seminarier följande fyra områden: personlig effektivitet, personlig utveckling, social kompetens och ingenjörens yrkesroll. Varje område består av ett antal moment enligt nedan:
Personlig effektivitet:
- personlig ledning: planering, prioritering, uppföljning, tidsstudie
- personligt ledarskap: visioner, mål, Joharifönster, tankens kraft och känslans makt
- coaching: egen och andras coachning och uppmuntran
Personlig utveckling:
- självmedvetenhet: vanor, ovanor, tankar, känslor, beteende, initiativsteg
- självmotivation: positivt tänkande, mental inställning, belöning, prokrastinering
- presentationsteknik: muntlig presentationsteknik
- mentorskap: reflektion, förstå först sedan bli förstådd
Social kompetens:
- teamarbete: grupprocesser, teamutveckling och förändringar
- interpersonellt ledarskap: beroenden, vinna/vinna, dysfunktionella team, empati och kreativt samarbete
- konsten att kommunicera: utvecklande feedback, aktivt lyssnande och upplevelsekube
Ingenjörens yrkesroll:
- ingenjörsskap: teknisk och social kompetens, värderingsförmåga, helhetsperspektiv och affärsmässighet
- etik: grundläggande etik gällande dataetik, integritet och utvecklande företagskultur
- livskarriär: Jag AB, livslångt lärande, kontinuerlig kvalitetsförbättring, stress och sömn
|
| |
Kurslitteratur:
Litteratur anges på kursens hemsida.
|
| |
Examination: |
UPG1
|
Uppgift med redovisning och deltagande på seminarier (U,3,4,5)
|
1 hp
|
| |
|
Kursen går över tre år och examineras genom respektive delkurs. Examinationen sker genom uppgifter som redovisas både muntligt och skriftligt. Examinationen sker också under aktivt deltagande på obligatoriska dialogseminarier som behandlar uppgifterna. Frånvaro gäldas med en skriftlig analys och reflektion av de texter som behandlats. |
|