| TMQU27 |
Kvalitetsutveckling - projektkurs, 12 hp
/Quality Management - Project Course/
För:
I
Ii
IND
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 40
Rek. självstudietid: 280
|
| |
Utbildningsområde: Teknik
Huvudområde: Industriell ekonomi Nivå (G1,G2,A): A
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Generellt projekt
Målet med denna projektkurs är att deltagarna skall få en djup praktisk insikt i och erfarenhet av kvalitetsutveckling inom industri- och tjänsteföretag. Genom att tillämpa tidigare kunskaper på ett strukturerat och metodiskt sätt genomför studenterna ett projekt hos en verksamhet. Efter fullgjord kurs skall studenten:
- med ett ingenjörsmässigt systemperspektiv, självständigt kunna identifiera problem samt definiera, planera, genomföra och värdera verksamhetsutvecklingsprojekt inom kvalitetsområdet
- kunna identifiera, samla in och analysera data som är nödvändiga för projektets genomförande
- erhålla praktisk erfarenhet av kvalitetsarbetet i en verksamhet
- fördjupa sina teoretiska och praktiska kunskaper i hur man bedriver ett effektivt förändrings- och förbättringsarbete
- erhålla förmåga att skriva en projektrapport med praktiskt och vetenskapligt resultat
- erhålla erfarenhet av arbete i grupp med ett gemensamt projekt
Six Sigma-projekt (extra information)
Syftet med att utföra ett Six Sigma-projekt inom en extern organisation är att lösa ett återkommande problem genom att använda DMAIC-metodiken som lärs ut inom TMQU04 Six Sigma Quality. Ett avslutat projekt leder till Six Sigma Green Belt-certifiering.
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Minst två av följande kurser: Lean production, Kundfokuserad produkt- och tjänsteutveckling, Statistisk kvalitetsstyrning, Six Sigma Quality.
Vid Six Sigma-projekt är godkänd på kursen Six Sigma Quality ett direkt krav.
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation:
Kursen består av ett antal handledningsseminarier och ett projektarbete i samarbete med en verksamhet. Under seminarierna får studenterna en genomgång av teori kring forskningsmetodik, projektarbete och specifika områden relaterade till projektet.
OBS! Studenten måste anmäla sig till projektkursen i ordinarie kursanmälansomgång i april så att det finns tid att hitta och organisera tillräckligt många projekt. Kursen pågår hela höstterminen.
Generellt projekt
Kursen genomförs som projektarbete med handledning från kursansvarig och i samarbetet med en verksamhet. Projektarbetet genomförs i grupper om 2-3 personer och innefattar ett antal heldagsbesök vid ett företag. Som en del av projekt ingår även att söka och använda vetenskaplig litteratur inom området. Kursen avslutas med framläggning av en skriftlig rapport.
Six Sigma-projekt (extra information)
Six Sigma-projektet utförs som ett uppdrag för en processägare inom en extern organisation tillsammans med ett lokalt Six Sigma-team. Studenterna måste därför tillbringa mycket tid på plats.
Lektioner, eller snarare handledningstillfällen, som innehåller repetition av tidigare kurs genomförs varje vecka. Endast några är obligatoriska.
Varje DMAIC-fas ska godkännas av processägaren (resultat) pÃ¥ plats pÃ¥ företaget samt av MBB â?" Master Black Belt (metod) I ett s.k. toll-gate-möte pÃ¥ universitetet. Studenterna bokar toll-gate-möten med MBB. (Examinatorn har rollen MBB â?" Master Black Belt.)
|
| |
Kursinnehåll:
I denna kurs är det möjligt att utföra olika typer av Kvalitetsutvecklingsprojekt, t.ex. Six Sigma-projekt. För att få utföra ett Six Sigma-projekt inom en extern organisation måste man vara godkänd på kursen TMQU04 Six Sigma Quality.
|
| |
Kurslitteratur:
Utdelade artiklar. Böcker från tidigare kurser.
|
| |
Examination: |
PRA2
|
Projektarbete inklusive muntlig och skriftlig redovisning (U,3,4,5)
|
12 hp
|
| |
|
Projektrapporten och genomförandet granskas och betygsätts av kursansvarig enligt U,3,4,5.
Vid Six Sigma-projekt betygssätts varje DMAIC-fas enligt U,3,4,5 baserat på hur väl arbetet har utförts av gruppen och på hur mycket handledning och komplettering de har behövt. Gruppens betyg är sedan medelbetyget av de fem faserna. |