| TDDI08 |
Konstruktion av inbyggda system, 4 hp
/Embedded Systems Design/
För:
DI
EL
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 42
Rek. självstudietid: 65
|
| |
Utbildningsområde: Teknik
Huvudområde: Datateknik, Elektroteknik Nivå (G1,G2,A): G2
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Kursens mål är att ta upp specifika problem som berör design av komplexa inbyggda system. Moderna designmetodologier presenteras med tyngdpunkten på tidiga designfaser, såsom modellering, verifikation och systemnivåsyntes, vilket inte täcks av traditionella metoder.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- tillämpa moderna metoder och verktyg för design av inbyggda realtidssystem på systemnivå
- använda moderna verktyg för modellering, verifikation och simulering för design på systemnivå
- analysera specifika egenskaper hos tillämpningar och välja det
mest lämpade modelleringssättet
- utvärdera följderna av designbeslut på systemnivå, beträffande
systemets arkitektur, schemaläggning och mappning, för det slutliga
systemets prestanda, kostnad och energiförbrukning
- beskriva den komplexa interaktion som äger rum mellan hårdvaruarkitektur och mjukvaruimplementation
- utforska designrymden med hjälp av en simuleringsmiljö på systemnivå
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Grundläggande kurser i digital design, datorarkitektur och programmering.
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation:
Kursen består av en serie föreläsningar, lektioner och laborationer.
|
| |
Kursinnehåll:
Inbyggda system och deras design, designflödet, specifikation och
modellering av inbyggda system, simulering och uppskattning, arkitekturer för inbyggda system, mappning och schemaläggning.
|
| |
Kurslitteratur:
Peter Marwedel: "Embedded System Design", Springer, 2nd edition, 2011
|
| |
Examination: |
TEN1
LAB1
|
En skriftlig tentamen (U,3,4,5)
En laborationskurs (U,G)
|
2,5 hp
1,5 hp
|
| |
|
|
|