studiehandbok@lith   Länk till universitetets hemsida
 

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet

Länk till universitetets hemsida
 
År : 2004
 
NBIC22 Våtmarker och rinnande vatten, ekologi och tillämpning, 10 p
/Wetland and Streaming Water, Ecology and Application/

För:   Bio   BKM   FRIST  

 

Prel. schemalagd tid: 78
Rek. självstudietid: 322

  Utbildningsområde: Naturvetenskap

Ämnesgrupp: Biologi   Nivå (A-D):C

  Mål:
Kursen syftar till att ge fördjupade teoretiska och tillämpade kunskaper om ekologiska strukturer och funktioner hos våtmarker och rinnande vatten, särskilt mekanismer och processer som kan användas i natur- och miljövårdsarbetet.

  Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Genomgånget basblock i biologi med uppfyllda tröskelkrav (50p godkänt varav minst 25p teori). NBIB08 Ekologi 5p respektive NBIB22 Faunistik & Floristik 6p godkända eller motsvarande.

OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.

  Organisation:
Kursen ges i samarbete med Kalmar Högskola och bedrivs i form av föreläsningar, litteraturstudier med diskussionsseminarier, laborationer, exkursioner och datorövningar. Arbetsformerna är genomgående problemorienterade och utnyttjar datorbaserade nätverk för kommunikation mellan studenter och med lärare. Laborationer, exkursioner, övningar och seminarier är obligatoriska moment och utgör en del av examinationen. Delar av undervisningen sker i Kalmar.

  Kursinnehåll:
Utgångspunkten är att tillämpade biologiska kunskaper behövs för att utforma och upprätthålla önskvärda ekosystemfunktioner i landskapet. De kan t ex vara ökad biologisk mångfald, minskad spridning av miljöfarliga ämnen eller förbättrad vattenkvalitet. För att uppnå sådana mål är det ofta nödvändigt med en helhetssyn på vattnets väg i ett avrinningsområde. Kursen inriktas på våtmarker, dammar, grunda sjöar och rinnande vatten. Målsättningen är att ge en tydlig forskningsanknytning. Studierna är indelade i fem områden: (1) Hydrologi och vattenkvalitet (2) Växt- och djursamhällens struktur (3) Mikrobiella samhällen och processer (4) Trofisk reglering och styrning (5) Design och drift för behandling av förorenat vatten.

  Kurslitteratur:
Hansson L-A. 1998. Biomanipulering som restaureringsverktyg för näringsrika sjöar. Naturvårdsverket rapport 4851. Persson, J. 1998. Utformning av dammar. Rapport B:63. Inst. för Vattenbyggnad, Chalmers Tekniska Högskola, Göteborg. Kurskompendium och vetenskapliga artiklar. Rekommenderad litteratur: Madigan et al. (eds) 2000. Brock Biology of microorganisms. 9th edition. Chp. 4, 15, 16.; Giller, P. & Malmqvist, B. 1998. The Biology of Streams and Rivers. Oxford University press.

  Examination:
LAB1
UPG2
UPG3
Godkända laborationer, exkursioner samt grupparbete. (U,G,VG)
Godkänd examination av teorin. (U,G,VG)
Projekt (U,G,VG)
4 p
4 p
2 p
 



Undervisningsspråk är Svenska.
Institution: IFM.
Studierektor: Agneta Johansson
Examinator: Karin S Tonderski
Länk till kurshemsida på kursgivande institution
Ansvarig utbildningsnämnd: UNMN

Engelsk kursplan
Om inget annat anges ovan gäller betygsskala enligt avsnitt a8.5 i de gemensamma bestämmelserna.
Kursplanen gäller för 2004.


Tekniska högskolan vid Linköpings universitet

Länk till sidans topp


Informationsansvarig: TFK , val@tfk.liu.se
Senast ändrad: 06/05/2013