studiehandbok@lith   Länk till universitetets hemsida
 

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet

Länk till universitetets hemsida
 
År : 2008
 
TFKE40 Tillämpad strukturbiologi, 4 p / 6 hp
/Applied Structural Biology/

För:   KeBi   PRO  

 

Prel. schemalagd tid: 60
Rek. självstudietid: 100

  Utbildningsområde: Teknik

Ämnesgrupp: Kemisk biologi   Nivå (A-D):D

Huvudområde: Kemisk biologi   Nivå (G1,G2,A): A

  Mål:
Kursen avser att ge fördjupade kunskaper inom följande områden:
  • FörstÃ¥else för förutsättningar och genomförande av strukturstudier pÃ¥ proteiner och biomolekyler med avancerad metodologi inom kristallografi, NMR och modellering.
  • Omfattande praktisk erfarenhet av olika sätt att grafiskt representera proteiner och biomolekylers strukturella, biofysikaliska, dynamiska och elektrostatiska egenskaper baserat pÃ¥ tredimensionella strukturdata och därtill relaterad experimentell information frÃ¥n NMR och kristallografi.
  • FörstÃ¥, utvärdera, ifrÃ¥gasätta och tillämpa strukturbiologiska resultat genom kritiskt studerande av vetenskaplig litteratur och deponerade strukturdata (främst PDB-databasen).
  • FöreslÃ¥, lägga upp och utvärdera forsknings- och utvecklingsprojekt där strukturbiologiska moment ingÃ¥r.
  • Projektleda och delta i projekt där strukturbiologiska moment ingÃ¥r.


  Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Biokemi, Proteinkemi och Protein Engineering samt Biomolekylär strukturanalys

OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.

  Organisation:
Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner, seminarier och datorlaborationer (främst molekylgrafik). Föreläsare frÃ¥n bioteknisk industri och forskningsinstitut kommer att gästa kursen med avsikt att belysa strukturbiologins plats inom livsvetenskaplig forskning och utveckling. En stor del av kursen drivs i projektform i grupper om tvÃ¥ studenter. Regelbunden handledning och diskussion kring projekten i smÃ¥grupper ingÃ¥r i kursen (â?Tsk reflektorierâ?T).

  Kursinnehåll:
Föreläsningsdelen ger en fördjupad inblick i metodologi och approacher vid strukturstudier av proteiner och biomolekyler och bygger på tidigare erhållen kunskap i kurserna Biostrukturella Mätmetoder och Proteinkemi. Kunskapsinhämtning av föreläsningsdelen redovisas i en individuell kontrollskrivning (KTR1). Den fortsatta delen av kursen bedrivs i tre projekt. I det första projektet (UPG1) föreslås artiklar inom strukturbiologiska nyckelområden av kursledare. Arbetet genomförs i grupper om två studenter. Projektet redovisas muntligt med användning av modern molekylgrafisk programvara för generering av proteinillustrationer, samt skriftligt i form av ett abstract till presentationen. Den muntliga och skriftliga redovisningen bedöms i grupp (UPG1). Det andra projektet (UPG2) är ett fördjupningsprojekt där studenterna tar ökat ansvar för ämnesval och kunskapsurval och presentation, och redovisar i seminarieform (fortfarande i grupper om två). Projektets mål är att lägga grunden för en eller flera projektidéer. Dessa utvecklas och redovisas sedan individuellt i UPG3, där studenterna skriver en forskningsansökan inom ett eget valt område relaterat till UPG1 och UPG2.

  Kurslitteratur:
Kompendium med utdrag ur referenslitteratur, reviews inom ämnet, samt vetenskapliga artiklar.

  Examination:
KTR1
UPG1
UPG2
UPG3
Individuell kontrollskrivning (U,3,4,5)
Muntlig och skriftlig redovisning av projektuppgift 1 i grupp. (U,3,4,5).
Muntlig presentation av projektuppgift 2 i grupp (U,G)
Individuell skriftlig presentation av projektuppgift 3 (U,3,4,5)
1,5 hp
1,5 hp
1,5 hp
1,5 hp
 
För slutbetyget sammanvävs resultaten från kursmomenten KTR1, UPG1 samt UPG3.



Undervisningsspråk är Svenska.
Institution: IFM.
Studierektor: Stefan Svensson
Examinator: Maria Sunnerhagen/Lars Göran Mårtensson
Ansvarig programnämnd: Kemi&Biologi

Engelsk kursplan

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ingår i kursen skall därför genomföras med kursplanen som utgångspunkt.

Om inget annat anges ovan gäller betygsskala enligt avsnitt a8.5 i de gemensamma bestämmelserna.

Kursplanen gäller för 2008 enligt beslut av ansvarig programnämnd/fakultetstyrelse.

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet

Länk till sidans topp


Informationsansvarig: TFK , val@tfk.liu.se
Senast ändrad: 11/23/2007