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SYLLABUS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
International Course in Drama Communication, 15 ECTS Credits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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AIM OF THE COURSE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Throughout the course the student should - acquire a basic knowledge of drama communication - have the opportunity to develop his/her own personality - acquire a deeper self-understandting and examine his/her own values and attitudes - acquire knowledge of communication, body language, group dynamics and territorial thinking - acquire knowledge of basic theatrical techniques. |
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CONTENTS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- basic practice and theories concering drama communication - co-operation and confidence training with focus on group dynamic - improvisation - basic stage techniques - field studies - field connected project - presented in essay form. |
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TEACHING | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The course has got an insight oriented working method to be able to acquire deep knowledde in all parts of the course. The studies are experience oriented and creative work as well as a reflective way of working both in working situations lead by teachers and those without teachers. - pracitcal exercises and follow up discussions - literature seminars - work in groups - field studies - guiding - self tutition |
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EXAMINATION | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Active participation in the course. Written documentation of the lecture and the work in the group. Documentation from field studies related to the theories in the form of an essay. Students who have failed an examination are normally allowed to retake it on two additional occasions, one of which should be arranged shortly after the first examinationn. Students failing an exam covering either the entire course or part of the course three times are entitled to have a new examiner appointed for the reexamination. |
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ADMISSION REQUIREMENTS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Only general admission requirements: Completion of an upper secondary education and skills in English, both written and oral, corresponding to the level of English required in Swedish upper secondary education (eg. a TEOFL-score of at least 500 points for paper based test, 197 points for computer based test or 61 points for internet based test; IELTS with at least 5,0 overall and no part under 4,5, or equivalent) At least one year of full-time undergraduate studies. |
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GRADING | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CERTIFICATE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course certificate is issued by the Faculty Board on request. The Department provides a special form which should be submitted to the Student Affairs Division. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSE LITERATURE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The course literature is decided upon by the department in question. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
OTHER INFORMATION | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Planning and implementation of a course must take its starting point in the wording of the syllabus. The course evaluation included in each course must therefore take up the question how well the course agrees with the syllabus. The course is carried out in such a way that both men´s and women´s experience and knowledge is made visible and developed. |
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