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SYLLABUS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish for Foreign Students - level A1. Distance course, 7,5 ECTS Credits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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AIM OF THE COURSE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
On completion of the course, the student should have command of the Swedish language equal to level A1, according to CEFR (The Common European Framework of Reference for Languages). On completion of the course, the student should be able to: • understand and use well-known, everyday expressions and very basic phrases, which all aim to meet concrete needs • present herself/himself and others, and ask as well as answer questions relating to their own life such as where s/he lives, people s/he knows and things s/he owns • conduct simple conversation, provided that the conversational partner speaks slowly and clearly, and is willing to help out. |
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CONTENTS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Text Study of texts that are adapted to the course level and that are used as a basis for reading and listening comprehension exercises, for systematic vocabulary training and as a basis for oral and written tasks. Oral Comprehension Exercises in listening comprehension, pronunciation and oral communication Grammar and Written Proficiency Study of basic Swedish grammar, with a focus on syntax. Exercises in the writing of texts. |
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TEACHING | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching is given in the form of internet based classes, seminars and exercises. It is necessary that the students can communicate orally and visually via computer. In addition to the instruction given, it is necessary to carry out individual studies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
EXAMINATION | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Examination consists of continuous internet based assessment throughout the course, as well as of internet based oral and written exam at the end of the course. Detailed information about examination is found in the study guide. Students failing an exam covering either the entire course or part of the course twice are entitled to have a new examiner appointed for the reexamination. Students who have passed an examination may not retake it in order to improve their grades. |
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ADMISSION REQUIREMENTS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General entry requirements for undergraduate level studies and proficiency in English equivalent to English 6/English B. Exemption from Swedish 3/B. |
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GRADING | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The course is graded according to the ECTS grading scale A-F | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CERTIFICATE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course certificate is issued by the Faculty Board on request. The Department provides a special form which should be submitted to the Student Affairs Division. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSE LITERATURE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The course literature is decided upon by the department in question. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
OTHER INFORMATION | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Planning and implementation of a course must take its starting point in the wording of the syllabus. The course evaluation included in each course must therefore take up the question how well the course agrees with the syllabus. The course is carried out in such a way that both men´s and women´s experience and knowledge is made visible and developed. |
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