TPPE65 INVESTERINGS- OCH FINANSIERINGSTEORI, fortsättningskurs, 4,5 poäng
/Corporate Finance, Advanced Course/
För: I4

Utbildningsområde: Teknik    Ämnesgrupp: Produktionsekonomi
Fördjupningsnivå: D
Mål:
Kursen avser att förmedla fördjupade kunskaper rörande modeller och metoder för värdering och analys av olika finansiella och reala tillgångar. Som delmål avser kursen att - ge fördjupade kunskaper om olika metoder för val och utvärdering av placeringsportföljer - ge insikter i olika alternativa jämviktsmodeller för kapitalmarknader - ge förståelse för empiriska undersökningsmetoder och belysa under sökningsresultat - ge fördjupade kunskaper i optionsvärderingsteori och förståelse för värderingsmetoder baserade på denna

Förkunskaper:
TPPE62 Investerings- och finansieringsteori

Organisation:
Kursen består av föreläsningar, seminarier, datorlaborationer samt seminarie- och projektuppgifter. Föreläsningarna ägnas huvudsakligen åt genomgångar av den teoretiska basen för olika delområden. Kursen är i övrigt baserad på ett antal uppgifter som behandlas av de studerande i grupper med två eller tre personer. Huvuddelen av seminarietiden används för diskussioner kring och analyser av dessa uppgifter. Seminarierna förutsätter ett aktivt deltagande av de studerande. Vid laborationerna utnyttjas PC-baserade hjälpmedel.

Kursinnehåll:
Analys av placeringsportföljer: val, utvärdering. Internationell diversifiering. Jämviktsmodeller: alternativa CAP-modeller, APT, flerperiodsmodeller, mo deller i kontinuerlig tid. Empiriska undersökningar och tester. Optionsteori och prisprocesser. Tillämpad optionsvärdering: numeriska metoder, optioner med speciella villkor, kapitalstruktur, reala optioner i investeringsprojekt.

Kurslitteratur:
Hull, J.C., Options, Futures, and Other Derivative Securities, Prentice Hall Utdelat material.

PRA 1Bedömning av 2-3 seminarieuppgifter och 2 projektuppgifter som redovisas muntligt och skriftligt. Muntlig tentamen. Slutbetyget är en sammanvägning av samtliga delprestationer.

Engelsk kursplan
Gäller 1997/98, beslut av utbildningsnämnden maj-97