| NBIC29 |
Ekologi fortsättning, 15 hp
/Ecology , second course/
För:
Bio
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 120
Rek. självstudietid: 280
|
| |
Utbildningsområde: Naturvetenskap
Huvudområde: Biologi Nivå (G1,G2,A): G2
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Kursens mål är att ge fördjupade teoretiska och empiriska kunskaper om vanliga ekosystem i Sverige. Studierna fokuseras på ekosystem i inlandsvatten och skogs- och hagmarker. Studenterna ska lära sig strukturer, processer och mekanismer i de ekosystem som studeras.
Efter genomgången kurs ska studenten:
- Vara väl förtrogen med viktiga faktorer som strukturerar inlandsvatten i Sverige och generellt, t ex kopplingen mellan land och vatten, viktiga populations- och samhällsekologiska interaktioner samt ekologiska processer som reglerar organismsamhället och näringsdynamiken.
- Ha en god förståelse för vilka fysikalisk-kemiska och biologiska parametrar som karaktäriserar olika typer av inlandsvatten.
- Vara förtrogen med de ekologiska teorier, principer och processer som är viktiga i skogsmiljöer. Exempel är populationsdynamik, interaktioner mellan växter och växtätare, biogeokemi och ämnesomsättning i mark och vegetation.
- Ha en god förståelse för de ekologiska teorier som ligger till grund för ett långsiktigt uthålligt skogsbruk.
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Ekologi och Faunistik & Floristik eller motsvarande. Totalt 50 hp i biologi
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation:
Undervisningen består av föreläsningar samt de obligatoriska momenten seminarier, laborationer, fältexperiment och exkursioner. Varje student deltar i grupparbeten som löper under kursen.
|
| |
Kursinnehåll:
Fysikaliska och kemiska förhållanden i inlandsvatten (både stillastående och rinnande vatten) och hur dessa samspelar med varandra och med växter och djur. Interaktioner mellan organismer. Olika sjötyper inkl de processer som leder till att de karaktäriseras av vissa växter och djur. Samspelet mellan avrinningsområde och sjöars och rinnande vattens egenskaper. Sjöars utveckling.
Markekologi, markorganismer och marklära, liksom vegetation och växtsamhällen. Terrestra organismers ekologi och ekologiska processer i skogsmiljöer belyses i fält och på laboratorium.
|
| |
Kurslitteratur:
Brönmark, C & Hansson, L-A., 2005. The biology of lakes and ponds. 2:a upplagan. Biology of habitats. Oxford University Press. Oxford. ISBN:
Häftad: 0198516126; Inbunden: 0198516134
Bardgett Richard 2005: The Biology of Soil. - Oxford University Press.
Rydin, Snoeijs & Diekmann 1999: Swedish plant geography. - Acta phytogeographica Suecica 84. Uppsala.
Kompendier/artiklar
|
| |
Examination: |
UPG1
UPG2
UPG3
|
Skriftlig hemtentamen (U,G)
Muntligt och skriftligt redovisade grupparbeten (U,G)
Aktivt deltagande i seminarier och fält/laborativt arbete (U,G)
|
6 hp
6 hp
3 hp
|
| |
|
På kursen ges betygen Underkänd/Godkänd. |