| TEIO32 |
Projektledning och organisation, 6 hp
/Project Management and Organization/
För:
IND
M
MEC
SUS
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 48
Rek. självstudietid: 112
|
| |
Utbildningsområde: Samhällsvetenskap
Huvudområde: Industriell ekonomi Nivå (G1,G2,A): G2
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Efter kursen skall studenten
- ha breda kunskaper om, och kunna förklara, diskutera och analysera organisationsteoretiska begrepp såsom organisationskultur, organisationsstruktur, organisatorisk omgivning och organisatoriska processer
- ha breda kunskaper om, och kunna förklara, diskutera och använda allmänna modeller och teorier om organisation, ledning och styrning av olika typer av projekt
- kunna förklara och diskutera projekts roll i organisationer
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
Tre års studier inom ingenjörsutbildning
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Påbyggnadskurser
Avancerad projektverksamhet, Ledarkap och industriellt förändringsarbete, Corporate Social Responsibility
|
| |
Organisation:
Kursen bygger på föreläsningar och seminarier, samt på att studenterna tillämpar organisationsteori och projektmetodik i praktiska övningar.
Kursen pågår hela terminen och ges både vår och höst 2016.
|
| |
Kursinnehåll:
- Organisationsteoretiska begrepp som kultur, struktur, strategi, omgivning, etc.
- Projektdefinition, olika typer av projekt, förstudie, Metoder för planering och genomförande av projekt Grupputveckling, kommunikation och ledning Metoder för uppföljning av projekt
|
| |
Kurslitteratur:
Daft R.L., Murphy J. and Willmott H. (2014) Organization Theory and Design, An international perspective, Cengage Learning.
Tonnquist B. (2012). Project Management - new edition, Sanoma Utbildning
|
| |
Examination: |
KTR1
KTR2
UPG4
UPG5
|
Kontrollskrivning (U,3,4,5)
Kontrollskrivning (U,3,4,5)
Inlämningsuppgifter (U,3,4,5)
Inlämningsuppgifter (U,3,4,5)
|
1,5 hp
1,5 hp
1,5 hp
1,5 hp
|
| |
|
Alla examinationsmoment bidrar till det slutliga betyget. |
|