| NBID44 |
Behavioral Neurobiology, 4 p
/
6 hp
/Behavioral Neurobiology/
För:
ETH
MOL
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 60
Rek. självstudietid: 100
|
| |
Utbildningsområde: Naturvetenskap
Ämnesgrupp: Biologi Nivå (A-D):D
Huvudområde: Biologi, Kemisk biologi Nivå (G1,G2,A): A
|
| |
Mål:
Den studerande kommer att öka sin förståelse av hjärnans funktion i allmänhet och betydelsen av den hemisfäriska specialisering i synnerhet.
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:
- hitta, utvärdera och sammanställa primär och sekundär forskningslitteraturen om ett specifikt ämne.
- utforma och utföra experiment på hemisfärisk specialisering och genomföra en ordentlig analys av de data som erhållits.
- uppvisa god kompetens i att sammanfatta och kommunicera resultatet av sina egna experimentella resultat och litteratursökningar i både skriftlig och muntlig form.
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Förståelse för de grundläggande anatomi, organisation och funktion i hjärnan. En möjlig startpunkt är kapitel "The Central Nervous System" i Dee Unglaub Silverthorn Human Physiology. En integrerad strategi (4th ed.) Pearson, Benjamin Cummings, San Francisco, 2006
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation: OBS: Kursen planeras heltid under andra halvan av ht2.The Kursen är organiserad i sammanhängande block som täcker olika ämnen relaterade till det övergripande temat hemisfärisk specialisering. Varje block innehåller ett problem som ska lösas av studenterna, litteraturuppgifter och laborationer, dvs experiment som skall utföras och utvärderas av eleverna. För varje ämne, kommer vissa primära vetenskapliga artiklar och / eller reviewarbeten finnas enligt studie material. Laborationerna redovisas skriftligt med en labbrapport i vilken valda kvantitativa metoder redovisas. Litteraturstudierna i små grupper redovisas vid en muntlig presentation för övriga studenter. Innehållet i den studerandes presentationer kommer också att bedömas för det sammanfattande betyget för kursen. Extra kostnader för resor och uppehälle skall betalas av studenten.
|
| |
Kursinnehåll: Kursen är centrerad kring olika aspekter av hemisfärisk specialisering som en strategi för att bättre förstå hjärnans funktion. Följande teman studeras:
- Anatomiska och neurokemiska och beteendemässiga asymmetrier i hjärnan
- Fylogenisk lateralitet av hjärnans funktion
- Ontogensik lateralitet av hjärnans funktion
- Signifikans och adaptitionsvärde av lateraliserat beteende
- Experimentella metoder för att fastställ hemisfärisk specialisering
|
| |
Kurslitteratur: Rekommenderad litteratur:
Sally Springer & Georg Deutsch, Left Brain Right Brain, MacMillan, New York, 1998/2004
Lesley J. Rogers & Richard Andrew, Comparative vertebrate lateralization, Cambridge University Press, Cambridge, 2002
Marian Annett, Handedness and brain asymmetry : the right shift theory, Psychology Press, Hove, 2002
|
| |
Examination: |
TEN1 UPG1 LAB1
|
Skriftlig examination (U,3,4,5) Skriftlig rapport och presentation (U,3,4,5) Laborationer (U,3,4,5) |
2 hp 2 hp 2 hp
|
| |
|
|
|