| TBMT14 |
Projektkurs i medicinsk teknik, CDIO, 8 p
/
12 hp
/Biomedical Engineering - Project Course/ |
||
OBS! |
Entreprenörskapsdelen överlappar med andra CDIO-kurser och poäng kan ej räknas flera gånger i examen |
||
Prel. schemalagd
tid: 20 |
|||
|
Utbildningsområde: Teknik Ämnesgrupp: Medicinsk teknik Nivå (A-D):D Huvudområde: Medicinsk teknik Nivå (G1,G2,A): A |
|||
|
Mål:
IUAE-matris
att genom projektarbetets process och projektets innehåll avspegla och befästa ingenjörsmetodik på ett industriellt och professionellt sätt. Detta sker genom att studenterna utvecklar och befäster medicinteknisk kompetens speciellt inom projektets område. Efter avslutad projektkurs skall studenten självständigt kunna:
Kursens syfte är också att studenterna ska tillgodogöra sig kunskaper och förmågor inom entreprenörskapsområdet med tyngdpunkt på affärsplanering för nya verksamheter. Efter kursen ska studenten:
|
|||
| Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Grundläggande kunskaper inom fysik, kemi och elektronik. Grundläggande matematik, stokastiska processer och signalteori. Utnyttja och använda projektmodellen Lips eller motsvarande. Domänkunskap inom medicinsk teknik. Skapa och hantera modeller/analogier av biologiska system. OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande. |
|||
| Organisation: Den teoretiska delen tillsammans med kravspecifikation och projektplan utgör arbetets första del. Design, implementering, dokumentering och utvärdering utgör projektets andra del. Vid projektstart ges endast ett projektdirektiv från kund samt ett fåtal projektbehov. Projektgruppen skall i samråd med kund förhandla fram en kravspecifikation som anses relevant i förhållande till tid och resurser. Resurser i alla former är kända vid projektgruppskonstitueringen. Projektstyrningen sker i enlighet med Lips-modellen (fullskalig) och tillgång till avancerad datorstödd projektledning erbjuds. Gruppen består minst av fyra (4) deltagare men vanligtvis mellan 5-8. Gruppstorleken ställer krav på skalbarhet hos kravspecifikationen. Till gruppen knyts även en ständig handledare. Kursen pågår hela höstterminen. |
|||
| Kursinnehåll: Projektkursen i medicinsk teknik fungerar som ett paraply för ett flertal projekt med medicinteknisk förankring. Projekten kommer att vara forsknings- och applikationsnära och de kan variera från år till år. Exempelvis: kroppsburna sensorer, bio-optiska bild och diagnossystem, biomedicinska modellanalyser, medicinska informationssystem samt bilddiagnostik. För mer detaljerad information hänvisas till kursens hemsida. Projekten är av prototypkaraktär men skall ha möjlighet till produktifiering. |
|||
| Kurslitteratur: Kompendium IMT, 2009. Litteraturdatabas via projektets hemsida (en för varje projekt) Kompendium om projektmodellen LIPS. |
|||
| Examination: | |||
| PRA1 UPG2 UPG1 |
Projektarbete (U,G) Skriftlig uppgift (U,G) Inlämningsuppgifter om entreprenörskap (U, G) |
7,5 hp 1,5 hp 3 hp |
|
| På kursen ges betyg Underkänd/Godkänd.
Projektarbetet kommer att bedömas utifrån uppfyllandet av kursens mål. Tre delmoment som vardera bedöms med godkänt / icke godkänt ingår i bedömningen. Dessa delmoment är: Skriftlig dokumentation, Muntlig presentation och LIPS-dokument. Den skriftliga examinationen sker på den teoretiska fördjupningen i specifikt projekt som delgivits via föreläsningar och seminarier. För godkänt på hela projektarbetet krävs godkänt på samtliga delmoment samt att målen för kursen är uppfyllda. Om antalet utbytesstudenter blir stort kommer undervisningen att ske på engelska. Om inte, kommer dessa, att istället beredas handledning på engelska |
|||
Undervisningsspråk är Svenska/engelska.
Institution: IMT.
Studierektor: Göran Salerud
Examinator: Göran Salerud
Länk till kurshemsida på kursgivande institution
Ansvarig programnämnd: Elektro&Fysik
Engelsk kursplan
Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ingår i kursen skall därför genomföras med kursplanen som utgångspunkt.
Om inget annat anges ovan gäller betygsskala enligt avsnitt a8.5 i de gemensamma bestämmelserna.
Kursplanen gäller för 2011 enligt beslut av ansvarig programnämnd/fakultetstyrelse.
 |
||||||
| ||||||