| NBIB25 |
Introduktion till vetenskaplig metod, analys och statistik, 4 p
/
6 hp
/Introduction to Scientific Methods, Analysis and Statistics/
För:
Bio
FRIST
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 60
Rek. självstudietid: 100
|
| |
Utbildningsområde: Naturvetenskap
Ämnesgrupp: Övriga ämnen Nivå (A-D):B
Huvudområde: Övriga ämnen Nivå (G1,G2,A): G1
|
| |
Mål:
Målet med kursen är
att studenten skall hantera experimentella data enligt vetenskaplig metodik.
att studenten skall kunna skilja på vetenskap och pseudovetenskap
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Biologi B
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Påbyggnadskurser CSC2
|
| |
Organisation: Föreläsningar, lektioner, seminarier, duggor och projektuppgift
|
| |
Kursinnehåll: Den grundläggande statistisk teori som kan tillämpas på de experimentella data studenten erhåller på andra samtidiga kurser.
Beskrivning av vetenskaplig metodik och kritiskt tänkande. Exempel på vetenskapliga undersökningar och resultat. Exempel på pseudovetenskap. Projekt som där vetenskap och pseudovetenskap kan jämföras. Projekten är valda enligt de olika programmen som studenterna tillhör.
|
| |
Kurslitteratur: Holmes et al. Research methods for the biosciences.
Jerkert, Jesper och Hansson Sven Ove. Vetenskap och villfarelse
Browne and Keeley. Asking the right questions
|
| |
Examination: |
UPG1 UPG2 UPG3 UPG4
|
Skriftliga test, statistik(U,G) Seminarier, statistik (U,G) Skriftliga test, kritiskt tänkande (U,G) Proejkt, kritiskt tänkande (U,G) |
0,5 p 0,5 p 1,5 p 1,5 p
|
/ / / /
|
1 hp 1 hp 2 hp 2 hp
|
| |
|
På kursen ges betygen U eller G. |
|