| TNE048 |
Organiskt elektronikmaterial, 4 p
/
6 hp
/Organic Electronic Materials/
För:
ED
MES
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 42
Rek. självstudietid: 118
|
| |
Utbildningsområde: Teknik
Ämnesgrupp: Fysik Nivå (A-D):C
Huvudområde: Teknisk fysik, Elektroteknik Nivå (G1,G2,A): A
|
| |
Datavetenskap Avancerad nivå
|
| |
Mål:
Kursen avser att ge en introduktion till forskningsområdet organisk elektronik. Efter avklarad kurs förväntas studenten kunna:
- Integrerar kunskaper från moder fysik, mattematik och molekylär fysik
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller och metoder för lösbarhet, blandning, fasseparation, vätning, tunnfilmsbestrykning och tryck av polymerer
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för elektronstruktur i organiska elektronikmaterial
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för optisk absorption och luminisens i organiska elektronikmaterial
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för laddningstransport i organiska elektronikmaterial
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för laddningsinjektion i organiska elektronikmaterial
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för magnetoresistans i organiska elektronikmaterial
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för de optiska och elektroniska processerna i organiska fotovoltaiska system
- Förklara och tillämpa grundläggande modeller för de optiska och elektroniska processerna i organiska elektroluminisenta och elektrokroma system
- Förklara och tillämpa hur strukturella, elektroniska och optiska egenskaper i organiska elektronikmaterial är inbördes beroende
- Inhämta och tillämpa kunskap från forskningslitteratur
- In för grupp muntligen förklara grundläggande modeller för materialegenskaper (se ovan) samt muntligen konstruktivt kritisera sådana muntliga framställningar
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Grundläggande kunskaper i modern fysik, matematik och molekylär fysik
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Påbyggnadskurser TNE049 Organiska elektronikkomponenter; TNE078 Laddningstransport i organiska och oorganiska material; TNE079 Produktion av organisk elektronik
|
| |
Organisation: Undervisning sker i form av föreläsningar och laborationer.
|
| |
Kursinnehåll:
- Polymerfysik: grundläggande begrepp och definitioner,
- Grundläggande modeller för polymerers lösbarhet, polymerblandingar och fasseparering
- Grundläggande modeller för vätning och ytenergi
- Introduktion av tunnfilmsbestrykning, själv-organiserande strukturer och tryckteknik i organisk elektronik
- Grundläggande modeller för elektronstruktur i organiska elektronikmaterial
- Optiska egenskaper av organiska elektronikmaterial: absorption, luminisens, fosforens, excitoner, excitondiffusion, exciplexer, excitondissociation
- Elektriska egenskaper av organiska elektronikmaterial: laddningsbärare, laddningstransport, laddningsinjektion
- Elektro-optiska egenskaper av organiska elektronikmaterial: elektroluminisens och elektrokromatism
- Magneto-elektro-optiska egenskaper av organiska elektronikmaterial: magnetoresistans och magnetiskt styrd elektroluminisens
- Inbördes beroende av de strukturella, elektroniska och optiska egenskaperna av organiska elektronikmaterial
|
| |
Kurslitteratur: Atkins�?T Physical Chemistry och vetenskaplig litteratur
|
| |
Examination: |
TEN1 LAB2 MUN2
|
Skriftlig tentamen (U,3,4,5) Laborationskurs (U,G) Muntlig tentamen (U,G) |
2 p 1 p 1 p
|
/ / /
|
4 hp 1 hp 1 hp
|
| |
|
Under kursens gång kommer laborationer att utföras som kommer att betygsättas med godkänt om studenten klarar av att genomföra de angivna uppgifterna inom den tid som tilldelats samt bevisat för laborationshandledaren att studenten aktivt har deltagit i laborationens moment. Under kursens gång skall varje student vid minst ett föreläsningstillfälle vid anmodan från föreläsaren förklara för klassen en modell eller en process som beskrivits i kurslitteraturen eller i en föreläsning. Varje student skall också vid ett föreläsningstillfälle på anmodan av föreläsaren ge konstruktiv kritik på ett sådant framförande. Vid kursens slut kommer en skriftlig tentamen ges där uppgifterna på tentamen minst täcker de av kursens mål som ej behandlats av den övriga examinationen utförd under kursens gång |