| TGTU04 |
Ledarskap, 4 p
/Leadership/
För:
C
D
IT
M
Y
|
| |
Utbildningsområde: Humaniora
Ämnesgrupp: Ledarskap och organisation Nivå (A-D):B
|
| |
Mål:
Att ge kunskaper och insikter för att analysera och förstå lednings-, processer inom grupper och organisationer. Kunskaperna ska vidare förbereda för arbete med personal- och organisationsutveckling från ett ledningsperspektiv där teorier och modeller utgör en viktig del. Projektledningsrollen skall särskilt betonas.
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Allmän behörighet. Ett par års studier vid högskola eller universitet.
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation: Föreläsningar och seminarier.
|
| |
Kursinnehåll: Kursen tar sin utgångspunkt i organisations- och ledarskapsteorier och kommer genom organisationsspel att illustrera fenomen och skeenden i organisationer och grupper. En stor vikt kommer att läggas på relationen ledare och ledda, makt och auktoritet och hur arbetsledning, grupprocesser och medbestämmande kan utformas. Vidare kommer genusaspekter på ledarskap att uppmärksammas. Begrepp som personalidé och chefsidé behandlas genom teorier och modeller för ledarskap. Chefens och ledarens arbetsuppgifter analyseras. Sambandet mellan ledarstilar, ledningsfilosofi och förändringsstrategier diskuteras.
Under kursen kommer seminarier att hållas med inriktning på relationsövningar och organisationsspel med efterföljande diskussioner. Utredningsuppgifter inom lednings- och organisationsområdena ingår och kommer att avrapporteras både muntligt och skriftligt.
|
| |
Kurslitteratur: Gary Yukl: Leadership in organisations , Prentice-Hall.
Kurskompendium med artiklar.
|
| |
Examination: |
ANN1 UPG1 MUN1
|
Deltagande i organisationsspel Utredningsuppgifter (presenteras muntligt och skriftligt) Muntlig tentamen |
0 p 1,5 p 2,5 p
|
| |
|
|