| NBID66 |
Bevarandebiologi för etologer, 7,5 hp
/Conservation Biology for Ethologists/
För:
ETH
|
OBS! |
Får ej ingå i examen samtidigt som NBID67
|
| |
Prel. schemalagd
tid:
Rek. självstudietid: 200
|
| |
Utbildningsområde: Naturvetenskap
Huvudområde: Biologi Nivå (G1,G2,A): A
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Naturvårdsbiologi är ett brett vetenskapligt fält som studerar jordens biologiska mångfald och bevarandet av genetisk variation, arter, habitat och ekosystem. Fältet spänner över flera discipliner från ekologi och matematik till ekonomi och humaniora. Efter genomför kurs ska studenten kunna:
- förklara och redogöra för värdet av biologisk mångfald och etiska aspekter kring bevarandet av biologisk mångfald
- analysera hur den biologiska mångfalden påverkas av olika former av markanvändning eller nyttjande, genom att tillämpa kunskaper om ekologiska principer och processer, dynamik och funktionalitet hos ekosystem
- exemplifiera och analysera hur politiska och ekonomiska aspekter påverkar den biologiska mångfalden
- sammanfatta och söka information kring en given plats och ekosystem och tillämpa kunskaper och metoder för att analysera, diskutera och värdera effekter på genetisk variation, arter och habitat av olika verksamheter
- självständigt välja ut och kritiskt analysera innehållet i relevant facklitteratur och relatera sitt arbete till den
- argumentera, debattera och kommunicera med utgångspunkt från en given ståndpunkt i en naturvårdsbiologisk frågeställning
- skapa en projektplanering och driva ett projektarbete i grupp
- kritiskt granska och värdera sitt eget och andra studenters arbeten
- kommunicera projektarbetet skriftligen såväl som muntligen
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
120 hp kurser varav 90 hp i biologi
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation:
Kursen består av föreläsningar, seminarier, ett projektarbete samt en debattuppgift. Projektarbetet utgörs av ett fall där bl.a. effekter på biologisk mångfald av olika verksamheter ska identifieras och värderas. Arbetet presenteras i en skriftlig rapport vilken också behandlas i ett rapportseminarium. I samband med rapportseminariet ingår en muntlig och skriftlig opponering på ett annat projektarbete inom kursen.
Parallellt med projektarbetet löper en föreläsningsserie samt seminarier baserade på primär forskningslitteratur som belyser relevanta delar i projektarbetet. Kursen avslutas med en skriftlig och muntlig debattuppgift.
|
| |
Kursinnehåll:
Mekanismer som skapar och underhåller biologisk mångfald. Biologisk mångfald ur globala och geologiska perspektiv. Genetik och bevarande. Biologi hos sällsynta arter. Mänsklig påverkan på populationer, arter och miljöer. Invasiva arter. Utdöendeprocesser och mönster. Fallstudier av utdöda och hotade arter. Skydd av miljöer och skötsel av reservat och populationer. Bevarande av arter in situ. Värdet av biologisk mångfald. Politiska och ekonomiska aspekter av naturvårdsbiologi.
|
| |
Kurslitteratur:
Primärvetenskaplig litteratur huvudsakligen i form av vetenskapliga artiklar.
|
| |
Examination: |
PRA1
UPG1
UPG2
|
Projektarbete (U,3,4,5)
Seminarier (U,G)
Debatt (U,3,4,5)
|
4,5 hp
1,5 hp
1,5 hp
|
| |
|
För slutbetyg i kursen sammanvägs betygen i de olika delmomenten med hänsyn tagen till deras olika storlek. |
|