studiehandbok@lith   Länk till universitetets hemsida
 

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet

Länk till universitetets hemsida
 
År : 2006
 
TDDA16 AI-kunskapsrepresentation, 2,5 p
/Representation of Knowledge in AI/

För:   C   D   IT  


OBS!

Vartannatårskurs. Ges 2006.


 

Prel. schemalagd tid: 36
Rek. självstudietid: 64

  Utbildningsområde: Teknik

Ämnesgrupp: Datalogi, Datateknik   Nivå (A-D):D

  Datavetenskap Datavetenskap, datalogi.

  Mål:
Målet med kursen är att lära ut principerna för formell kunskapsrepresentation för flera av tillämpningsområdena inom AI. Speciellt lär sig studenten använda logik både som ett verktyg för analys och som kunskapsrepresentationsspråk för att resonera om händelser och deras förändringar.

  Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
TDDB94/TATM90 Diskret matematik och logik. TDDA58/TDDA13 Artificiell intelligens.

OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.

  Organisation:
På föreläsningar och lektioner behandlas teori varvat med mer praktiska övningar.

  Kursinnehåll:
Kursen är organiserad i två delar: Del 1 behandlar kunskapsrepresentation allmänt och logikbaserade formalismer mer ingående. Vi introducerar ett antal logiska verktyg och begrepp som behövs för resonemang inom domänen händelser och deras förändringar. De generella verktyg som behövs för icke-monoton och temporal logik inom AI introduceras och tillämpas på tre centrala problem inom domänen händelser och deras förändringar: "frame"- "qualification"- och "ramification"- problemen. Alla tre är idag öppna problem, men det finns ett antal ansatser till dellösningar som kommer att studeras. I del 2 introducerar vi en systematisk metod för att studera kunskapsrepresentation i dynamiska system. Metoden kan användas som ett verktyg för att analysera mycket av det som presenterats i del 1, men också som ett verktyg för att konstruera nya logiker för händelser och deras förändringar. Vi tar också upp en teknik för att avgöra korrekthet hos logiska formalismer i relation till formella definitioner av "inhabited dynamic systems", som i sin tur anger egenskaper för agenter och den miljö de verkar i.

  Kurslitteratur:
I del 1 används forskningsartiklar och föreläsningsanteckningar som ges ut av institutionen. I del 2 används kursboken: Sandewall, Erik: "Features and Fluents: A Systematic Approach to the Representation of Knowledge about Dynamical Systems" , 1993.

  Examination:
UPG1
Muntlig examination och inlämningsuppgifter (U,G,VG)
2,5 p
 



Undervisningsspråk är Svenska.
Institution: IDA.
Studierektor: Peter Johansson
Examinator: Erik Sandewall
Länk till kurshemsida på kursgivande institution
Ansvarig utbildningsnämnd: UND

Engelsk kursplan
Om inget annat anges ovan gäller betygsskala enligt avsnitt a8.5 i de gemensamma bestämmelserna.
Kursplanen gäller för 2006 enligt beslut av ansvarig utbildningsnämnd.


Tekniska högskolan vid Linköpings universitet

Länk till sidans topp


Informationsansvarig: TFK , val@tfk.liu.se
Senast ändrad: 11/22/2005