| NFYC59 |
Fasta tillståndets fysik, 5 p
/Solid State Physics/ |
||
Prel. schemalagd
tid: 40 |
|||
|
Utbildningsområde: Naturvetenskap Ämnesgrupp: Fysik Nivå (A-D):C |
|||
|
Mål:
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om fasta kroppars geometriska och elektroniska struktur samt ge en förståelse av olika egenskaper och fenomen som är relaterade till den geometriska och elektroniska strukturen. |
|||
| Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Genomgått Kvantfysik NFYB10. OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande. |
|||
| Påbyggnadskurser NFYC57 Fysikaliska laborationer, NFYD64 Fasta tillståndets fysik och ytfysik. |
|||
| Organisation: Kursens innehåll gås igenom på föreläsningar där också utvalda övningsexempel behandlas. |
|||
| Kursinnehåll: Kristallers geometriska struktur. Direkt och reciprokt gitter. Introduktion till Fourieranalys. Teoretiska och experimentella bakgrunden för strukturbestämning genom diffraktion. Bindningar. Gittervibrationer. Från gittervibrationer härledda dynamiska egenskaper hos kristallen: värmekapacitet, värmeledningsförmåga. Elektroniska strukturen hos fasta kroppar: metaller, halvledare och isolatorer. Olika teoretiska modeller för elektronstrukturen hos olika typer av fasta kroppar: frielektronmodellen, Bloch-bandmodellen. |
|||
| Kurslitteratur: C. Kittel: Introduction to Solid State Physics , 7th edition, J. Wiley and Sons 1996. |
|||
| Examination: | |||
| TEN2 LAB2 |
Skriftlig tentamen (U,G,VG) En laborationskurs (U,G) |
4 p 1 p |
|
Undervisningsspråk är Svenska.
Institution: IFM.
Studierektor: Magnus Boman
Examinator: Roger Uhrberg
Länk till kurshemsida på kursgivande institution
Ansvarig utbildningsnämnd: UNMN
Engelsk kursplan
Om inget annat anges ovan gäller betygsskala enligt avsnitt a8.5 i de gemensamma bestämmelserna.
Kursplanen gäller för 2006 enligt beslut av ansvarig utbildningsnämnd.
 |
||||||
| ||||||