| NBID65 |
Behaviour Genetics, 7,5 hp
/Behaviour Genetics/
För:
ETH
|
| |
Prel. schemalagd
tid: 26
Rek. självstudietid: 174
|
| |
Utbildningsområde: Naturvetenskap
Huvudområde: Biologi, Kemisk biologi Nivå (G1,G2,A): A
|
| |
Mål:
IUAE-matris
Studenten kommer lära sig grunderna för kvantitativa genetiska tekniker, speciellt hur de kan tillämpas på beteendevariation. Studenten kommer applicera sådana tekniker på verkliga data, samt diskutera teknikernas respektive begränsningar och göra jämförelser emellan dem. Studenterna kommer analysera och jämföra den genetiska arkitekturen för olika beteenden och diskutera konsekvenserna för framtida beteendestudier.
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
- kunna beskriva grunderna för kvantitativa genetiska tekniker, speciellt hur de kan tillämpas på beteendevariation
- applicera sådana tekniker på verkliga data
- diskutera och göra jämförelser emellan teknikernas respektive begränsningar
- analysera och jämföra den genetiska arkitekturen för olika beteenden och diskutera konsekvenserna för framtida beteendestudier.
|
| |
Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan)
120 hp varav 90 hp i biologi eller motsvarande.
OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande.
|
| |
Organisation:
Kursen består av föreläsningar, workshops/seminarier och ett projekt som kombinerar litteraturstudier och dataanalys. Studenterna förväntas arbeta självständigt och disponera sin tid effektivt för att utföra kursuppgifterna. Eventuella resekostnader betalas av studenten.
|
| |
Kursinnehåll:
Forskningsfältet beteendegenetik omfattar syntesen av bland annat etologi, genetik, neurobiologi och evolution, och påverkar många andra grenar av biologin. Före beteendegenetiken betraktade man ofta beteende som styrt av en "svart låda", utan större intresse för vilka gener som påverkar beteenden och hur de åstadkommer detta. Beteendegenetikens utveckling har inneburit ökad förståelse av de gener som ligger bakom beteendets mekanismer och variation mellan individer. Den här kursen lär ut både de genetiska kunskaper som krävs för tolka beteendegenetik och forskningsfältet självt. Den fokuserar på praktiska aspekter på beteendegentik, framför allt statistiska metoder och hur de används i forskning, försöksdesign och så vidare. Olika aspekter som heritabilitet, genkartläggning, transkriptomik, mutagenes och transgenes kommer behandlas, liksom olika beteenden som ångest, inlärning och minne, fördosöksbeteende och sömn.
|
| |
Kurslitteratur:
Anholt, R.R.H., Mackay, T.F.C. Principles of Behavioral Genetics. (Academic Press, 2010).
|
| |
Examination: |
TEN1
UPG1
UPG2
|
Skriftlig examination (U,3,4,5)
Närvaro och aktivt deltagande på seminarier (U,G)
Projekt (U,3,4,5)
|
3 hp
1 hp
3,5 hp
|
| |
|
Projektet innebär att analysera ett givet dataset i små grupper (varje grupp får ett specifikt dataset). Studenterna kommer genomföra en analys från och med ett inledande utforskande av data till en mer avancerad analys som identifierar gener/QTL:er. De beskriver sedan sina resultat, diskuterar slutsatser och konsekvenser samt designar vidare experiment anpassade efter sina data.
För slutbetyg i kursen sammanvägs betygen i de olika delmomenten med hänsyn tagen till deras olika storlek. |
|