| TMMS07 |
Biomekanik, 4 p
/
6 hp
/Biomechanics/ |
||
Prel. schemalagd
tid: 58 |
|||
|
Utbildningsområde: Teknik Ämnesgrupp: Maskinteknik Nivå (A-D):D Huvudområde: Maskinteknik Nivå (G1,G2,A): A |
|||
|
Mål:
Kursen syftar till att från ett mekanik/matematik perspektiv, med tillämpning av ingenjörsmässiga principer, ge förståelse för mekaniska egenskaper hos biologiska komponenter och system. Efter godkänd kurs kan studenten:
|
|||
| Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Analys, Algebra och Mekanik. OBS! Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande. |
|||
| Påbyggnadskurser Beräkningsmetoder i strömningslära , Beräkningsmetoder i strömningslära fk |
|||
| Organisation: Undervisningen sker i form av föreläsningar och lektioner. Inlämningsuppgifter och en större projektuppgift. |
|||
| Kursinnehåll: Biomekanik för solider och fluider, simulering och modellering av biologiska system och biomaterial. |
|||
| Kurslitteratur: Humphrey and Delange, "An introduction to biomechanics. Solids and fluids, analysis and design", Springer, New York, 2004, samt material utdelat av institutionen. |
|||
| Examination: | |||
| UPG2 |
Obligatoriska inlämningsuppgifter (U,3,4,5) |
6 hp |
|
Undervisningsspråk är Svenska/engelska.
Institution: IEI.
Studierektor: Lars Johansson
Examinator: Jonas Stålhand
Länk till kurshemsida på kursgivande institution
Ansvarig programnämnd: Maskin&Design
Engelsk kursplan
Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ingår i kursen skall därför genomföras med kursplanen som utgångspunkt.
Om inget annat anges ovan gäller betygsskala enligt avsnitt a8.5 i de gemensamma bestämmelserna.
Kursplanen gäller för 2009 enligt beslut av ansvarig programnämnd/fakultetstyrelse.
 |
||||||
| ||||||