LiTH - Studiehandbok 2016 - IUAE-matris TSRT14

IUAE-matris TSRT14 Sensorfusion - 2016

2016 TSRT14 Sensorfusion I U A EXAKOD KOMMENTAR

1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER

1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen       x DAT1 A: Analys, algebra, stokastik, fysik

1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen    x x DAT1,UPG1 U,A: Signaler och system, digital signalbehandling

1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen x x    DAT1,UPG1 I,U: Fysikalisk modellering, estimering

2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning    x    DAT1,UPG1 U: Ingenjörsmässiga kompromisser

2.2 Experimenterande och kunskapsbildning    x x DAT1,UPG1 U: Experiment på riktiga data

2.3 Systemtänkande    x x DAT1,UPG1 U,A: Genomgående synsätt

2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt       x DAT1,UPG1 A: Eget arbete på lektioner, labbar

2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt

3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA

3.1 Förmåga att arbeta i grupp       x UPG1 A: Laborationer i grupp

3.2 Förmåga att kommunicera       x UPG1 A: Skriftlig labrapport

3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk

4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV

4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling x       Tillämpningsexempel från verkliga livet

4.2 Företags och affärsmässiga villkor          I: översikt av examensarbeten

4.3 Att planera system x x    DAT1,UPG1 I,U: Modellering, identifiering

4.4 Att utveckla system

4.5 Att realisera system x x    DAT1,UPG1 U: Implementering i matlab

4.6 Att ta i drift och använda x       I: Lab med verkliga sensornätverk

5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV

5.1 Samhälleliga villkor

5.2 Ekonomiska villkor

5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt

5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt

5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt

2016	TSRT14	Sensorfusion	I	U	A	EXAKOD	KOMMENTAR
1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER
1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen					x	DAT1	A: Analys, algebra, stokastik, fysik
1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen				x	x	DAT1,UPG1	U,A: Signaler och system, digital signalbehandling
1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen			x	x		DAT1,UPG1	I,U: Fysikalisk modellering, estimering
2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning				x		DAT1,UPG1	U: Ingenjörsmässiga kompromisser
2.2 Experimenterande och kunskapsbildning				x	x	DAT1,UPG1	U: Experiment på riktiga data
2.3 Systemtänkande				x	x	DAT1,UPG1	U,A: Genomgående synsätt
2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt					x	DAT1,UPG1	A: Eget arbete på lektioner, labbar
2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt
3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA
3.1 Förmåga att arbeta i grupp					x	UPG1	A: Laborationer i grupp
3.2 Förmåga att kommunicera					x	UPG1	A: Skriftlig labrapport
3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk
4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling			x				Tillämpningsexempel från verkliga livet
4.2 Företags och affärsmässiga villkor							I: översikt av examensarbeten
4.3 Att planera system			x	x		DAT1,UPG1	I,U: Modellering, identifiering
4.4 Att utveckla system
4.5 Att realisera system			x	x		DAT1,UPG1	U: Implementering i matlab
4.6 Att ta i drift och använda			x				I: Lab med verkliga sensornätverk
5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
5.1 Samhälleliga villkor
5.2 Ekonomiska villkor
5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt
5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt
5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt