IUAE-matris TFKE39 Projektkurs i kemisk biologi - 2016

2016	TFKE39	Projektkurs i kemisk biologi	I	U	A	EXAKOD	KOMMENTAR
1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER
1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen					x	UPG3, UPG2	Kunskaper i biokemi, molekylärbiologi
1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen					x	UPG3, UPG2	Kunskaper i biokemisk analysutrustning
1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen					x	UPG3, UPG2	Inom molekylärbiologi
2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning					x	LAB1	Projektlaborationer i molekylärbiologi
2.2 Experimenterande och kunskapsbildning					x	LAB1	Projektlaborationer i molekylärbiologi
2.3 Systemtänkande					x	LAB1	Förståelse för prokaryota system
2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt					x	UPG3, UPG2	Individuell skriftlig rapport
2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt					x	UPG3, UPG2	Individuell skriftlig rapport
3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA
3.1 Förmåga att arbeta i grupp					x	LAB1	Planering av laboration
3.2 Förmåga att kommunicera					x	LAB1	Skriftlig laborationsrapport, seminarie
3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk					x		Engelsk kursbok
4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling
4.2 Företags och affärsmässiga villkor
4.3 Att planera system
4.4 Att utveckla system
4.5 Att realisera system
4.6 Att ta i drift och använda
5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
5.1 Samhälleliga villkor
5.2 Ekonomiska villkor
5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt
5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt
5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt