LiTH - Studiehandbok 2017 - IUAE-matris TSDT14

IUAE-matris TSDT14 Signalteori - 2017

2017 TSDT14 Signalteori I U A EXAKOD KOMMENTAR

1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER

1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen       x TEN1, LAB1 Använda matematiken som verktyg: Främst derivator, integraler och stokastik.

1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen       x TEN1, LAB1 Fouriertransformer, LTI-system, faltning, amplitudmodulation, sampling och pulsamplitudmodulering. Deterministiskt.

1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen    x    TEN1, LAB1 Stokastiska processer: Samma som 1.2, men stokastiskt. Autokorrelationsfunktion och spektraltäthet. Kvantisering.

2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning    x x TEN1, LAB1 Problemlösning kring 1.3. Med stöd av verktyg och metoder från främst matematik, identifiera, formulera och modellera slumpmässiga förlopp.

2.2 Experimenterande och kunskapsbildning    x    LAB1 Estimering av autokorrelationsfunktion och spektraltäthet. Formulera matematiska modeller, använda relevant utrustning och metoder för att utföra experiment eller motsvarande, analysera resultat med såväl matematiska verktyg som programverktyg samt redovisa resultatet.

2.3 Systemtänkande

2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt    x x TEN1 Självständig problemlösning

2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt    x x TEN1, LAB1 Modelltänkande.

3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA

3.1 Förmåga att arbeta i grupp       x LAB1 Laborationer i små grupper.

3.2 Förmåga att kommunicera       x LAB1 Skriftlig kommunikation i form av en rapport som examination i laborationsdelen av kursen.

3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk       x Kurslitteratur, undervisning och examination på engelska.

4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV

4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling

4.2 Företags och affärsmässiga villkor

4.3 Att planera system

4.4 Att utveckla system

4.5 Att realisera system

4.6 Att ta i drift och använda

5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV

5.1 Samhälleliga villkor

5.2 Ekonomiska villkor

5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt

5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt

5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt

2017	TSDT14	Signalteori	I	U	A	EXAKOD	KOMMENTAR
1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER
1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen					x	TEN1, LAB1	Använda matematiken som verktyg: Främst derivator, integraler och stokastik.
1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen					x	TEN1, LAB1	Fouriertransformer, LTI-system, faltning, amplitudmodulation, sampling och pulsamplitudmodulering. Deterministiskt.
1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen				x		TEN1, LAB1	Stokastiska processer: Samma som 1.2, men stokastiskt. Autokorrelationsfunktion och spektraltäthet. Kvantisering.
2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning				x	x	TEN1, LAB1	Problemlösning kring 1.3. Med stöd av verktyg och metoder från främst matematik, identifiera, formulera och modellera slumpmässiga förlopp.
2.2 Experimenterande och kunskapsbildning				x		LAB1	Estimering av autokorrelationsfunktion och spektraltäthet. Formulera matematiska modeller, använda relevant utrustning och metoder för att utföra experiment eller motsvarande, analysera resultat med såväl matematiska verktyg som programverktyg samt redovisa resultatet.
2.3 Systemtänkande
2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt				x	x	TEN1	Självständig problemlösning
2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt				x	x	TEN1, LAB1	Modelltänkande.
3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA
3.1 Förmåga att arbeta i grupp					x	LAB1	Laborationer i små grupper.
3.2 Förmåga att kommunicera					x	LAB1	Skriftlig kommunikation i form av en rapport som examination i laborationsdelen av kursen.
3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk					x		Kurslitteratur, undervisning och examination på engelska.
4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling
4.2 Företags och affärsmässiga villkor
4.3 Att planera system
4.4 Att utveckla system
4.5 Att realisera system
4.6 Att ta i drift och använda
5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
5.1 Samhälleliga villkor
5.2 Ekonomiska villkor
5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt
5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt
5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt