LiTH - Studiehandbok 2017 - IUAE-matris TEIO90

IUAE-matris TEIO90 Innovationsledning - 2017

2017 TEIO90 Innovationsledning I U A EXAKOD KOMMENTAR

1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER

1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen

1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen       x Kursen bygger på allmän kunskap om teknikbaserade verksamheter/företag.

1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen    x x UPG3, UPG4 Innovationsledning som tillämpat ämne.

2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning    x x UPG4 Problemformulering och -lösning ingår som en naturlig del i grupparbetet.

2.2 Experimenterande och kunskapsbildning

2.3 Systemtänkande    x x UPG4 Uppgiften kräver helhetstänkande.

2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt    x x UPG3, UPG4 Värderingsförmåga m m undervisas och examineras

2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt x x x UPG4 Etiska aspekter på innovation introduceras; ledning av innovationsprocesser undervisas och examineras

3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA

3.1 Förmåga att arbeta i grupp       x UPG4 Grupparbete

3.2 Förmåga att kommunicera       x UPG3, UPG4 Skriftlig redovisning (UPG1, UPG2), muntlig diskussionsförmåga (UPG2)

3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk       x UPG3, UPG4 Uppgifterna görs på engelska (UPG2 obligatoriskt, UPG1 valfritt)

4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV

4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling x       Innovationers roll för ekonomiskt och ekologiskt hållbar utveckling introduceras

4.2 Företags och affärsmässiga villkor    x x UPG3, UPG4 Innovationsledning utgör en väsentlig del av teknikbaserade företags affärsmässiga villkor

4.3 Att planera system    x    UPG3, UPG4 Planering i form av strategiska aspekter på innovationsledning är en central del av kursen

4.4 Att utveckla system    x    UPG3, UPG4 Ledning av utvecklingsarbete är en central del av kursen.

4.5 Att realisera system

4.6 Att ta i drift och använda

5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV

5.1 Samhälleliga villkor

5.2 Ekonomiska villkor

5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt

5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt

5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt

2017	TEIO90	Innovationsledning	I	U	A	EXAKOD	KOMMENTAR
1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER
1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen
1.2 Kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen					x		Kursen bygger på allmän kunskap om teknikbaserade verksamheter/företag.
1.3 Fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen				x	x	UPG3, UPG4	Innovationsledning som tillämpat ämne.
2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
2.1 Ingenjörsmässigt/vetenskapligt tänkande och problemlösning				x	x	UPG4	Problemformulering och -lösning ingår som en naturlig del i grupparbetet.
2.2 Experimenterande och kunskapsbildning
2.3 Systemtänkande				x	x	UPG4	Uppgiften kräver helhetstänkande.
2.4 Individuella färdigheter och förhållningssätt				x	x	UPG3, UPG4	Värderingsförmåga m m undervisas och examineras
2.5 Professionella färdigheter och förhållningssätt			x	x	x	UPG4	Etiska aspekter på innovation introduceras; ledning av innovationsprocesser undervisas och examineras
3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH KOMMUNICERA
3.1 Förmåga att arbeta i grupp					x	UPG4	Grupparbete
3.2 Förmåga att kommunicera					x	UPG3, UPG4	Skriftlig redovisning (UPG1, UPG2), muntlig diskussionsförmåga (UPG2)
3.3 Förmåga att kommunicera på främmande språk					x	UPG3, UPG4	Uppgifterna görs på engelska (UPG2 obligatoriskt, UPG1 valfritt)
4 PLANERING, UTVECKLING, REALISERING, DRIFT OCH AFFÄRSMÄSSIGT FÖRVERKLIGANDE AV TEKNISKA PRODUKTER, SYSTEM OCH TJÄNSTER MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling			x				Innovationers roll för ekonomiskt och ekologiskt hållbar utveckling introduceras
4.2 Företags och affärsmässiga villkor				x	x	UPG3, UPG4	Innovationsledning utgör en väsentlig del av teknikbaserade företags affärsmässiga villkor
4.3 Att planera system				x		UPG3, UPG4	Planering i form av strategiska aspekter på innovationsledning är en central del av kursen
4.4 Att utveckla system				x		UPG3, UPG4	Ledning av utvecklingsarbete är en central del av kursen.
4.5 Att realisera system
4.6 Att ta i drift och använda
5 PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
5.1 Samhälleliga villkor
5.2 Ekonomiska villkor
5.3 Att planera forsknings- och utvecklingsprojekt
5.4 Att genomföra forsknings- och utvecklingsprojekt
5.5 Att rapportera och redovisa forsknings- och utvecklingsprojekt