|
|
| |
| KURSPLAN |
| Att utvecklas genom att vara mentor för lärarstudenter, 5p |
| |
Kurskategori Fristående kurs
Huvudområde
Ämnesområde Övriga ämnen - ÖÄA
|
|
Kurskod |
|
LKTA28 |
|
| Mål |
Kursen vänder sig till yrkesverksamma lärare som medverkar som mentorer inom lärarprogrammet eller som önskar handleda lärarstudenter. Kursen är ämnad att ge en förberedelse för mentorskapet genom att lyfta fram innehåll av allmän didaktisk karaktär, samtalsmetodisk karaktär samt presentera strategier användbara för återkoppling.
Den studerande skall:
- tillägna sig ett undersökande och analyserande förhållningssätt till sin egen yrkeserfarenhet
- förvärva kunskaper om samtalsmetodik och etik
- få inblick i den progression i yrkeskunnande som en lärarstudent förväntas genomgå
- utveckla färdigheter i att ge återkoppling
- självständigt genomföra och redovisa en skriftlig dokumentation med reflektioner över kursinnehåll och kurslitteratur |
| Kursinnehåll |
Lärares arbete studeras och analyseras ur olika perspektiv. Den studerande skall genom att använda professionella redskap utveckla sin handledande förmåga. Självreflektion är ett exempel på sådant redskap och kommer att
tränas i samtal om egna överväganden, strategier och bedömningar.
Olika metoder för utvärdering, reflektion och analys av undervisningsprocessen kommer att behandlas. Begreppen kunskap, lärande, ledarskap och undervisning är centrala och kommer att ventileras genom aktuell forskning. |
| Undervisning/Arbetsformer |
| Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och fältarbete liksom individuella övningar och arbete i grupp. |
| Examination |
Examination sker fortlöpande i form av kursuppgifter och rapporterat fältarbete. Individuell examination sker i form av en dokumentation, där studenten reflekterar över mentorskapet utifrån kursens innehåll.
Studerande som ej blivit godkänd vid ordinarie examinationstillfälle erbjuds normalt ytterligare två extra tillfällen enligt denna kursplan, varav ett i nära anslutning till det första examinationstillfället.
Studerande som underkänts tre gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg. |
| Förkunskap |
För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet
Lärarexamen |
| Betyg |
| På kursen ges betyget Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd |
| Kursbevis |
| Kursbevis utfärdas av Nämnden för utbildningvetenskap, efter begäran av den studerande. Begäran om bevis ska göras på särskild blankett (finns på institutionen). Blanketten lämnas till StudentCentrum. |
| Kurslitteratur |
|
Lista över kurslitteratur fastställs av ansvarig institution/motsvarande. |
| Övrigt |
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.
Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas. |
| |
Att utvecklas genom att vara mentor för lärarstudenter
|
| |
| Kursansvarig är:
IUV - Institutionen för utbildningsvetenskap |
| |
|
|
|
|
|
| Dnr: 90/02-41 |
|
Kurskod: LKTA28 |
|
|
|
| |
|
Provkoder: (se
förteckning i
LADOK) |
|
|
|
| Ämne: Övriga ämnen - ÖÄA |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| Nivå |
|
Utbildningsnivå |
|
|
Ämneskod |
|
Utbildningsområde |
|
| A |
|
|
|
|
ÖÄA |
|
SA |
|
|
Fastställd av nämnden för utbildningsvetenskap 2002-09-20.
|
|
|
