Visa engelsk kursplan

Kursnamn

Forskning inom medicin och vård I, 7,5hp

Kurskategori Fristående kurs Huvudområde Övriga tvärvetenskapliga studier - TV9 Ämnesområde   Kurskod   8FG061

Mål

INLEDNING Kursen är den första av två kurser som bedrivs på grundnivå och riktar sig till yrkesverksamma inom hälso- och sjukvården som behöver komplettera sin yrkesexamen med en metodkurs för att bli behörig att söka en examensarbeteskurs på kandidatnivå. Kursen syftar till att förbereda yrkesverksamma för forsknings- och utvecklingsarbete inom medicin, vård och omsorg. LÄRANDEMÅL Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - förklara vetenskapsfilosofins inverkan på forskningsprocessen och dess olika steg - beskriva vetenskapliga inriktningar såsom kvantitativ och kvalitativ metod inom medicin, vård och omsorg Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - tillämpa metoder för kvantitativ datainsamling, bearbetning och analys Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - analysera och kritiskt granska vetenskapliga publikationer - diskutera och värdera etiska riktlinjer för forskning inom medicin, vård och omsorg

Kursinnehåll

- centrala begrepp inom vetenskapsfilosofi och vetenskapsteori - forskningsprocessen olika steg inom kvantitativ och kvalitativ forskning - analysmetoder inom kvalitativ metod samt statistiska metoder inom kvantitativ metod - forskningsetik

Undervisning/Arbetsformer

Inom Hälsouniversitetet utgör det studentcentrerade och problembaserade lärandet grunden i undervisningen. Studenten tar ett eget ansvar för, bearbetar och utforskar aktuellt innehåll i utbildningen. Arbetsformerna utmanar studenterna att självständigt formulera frågor för lärande, att söka kunskap och att i dialog med andra bedöma och utvärdera uppnådd kunskap. Studenter arbetar tillsammans i grupper utifrån verklighetsanknutna situationer för att utveckla det egna lärandet, bidra till medstudenters lärande och för att träna samarbete. Lärarens roll är att stödja studenter i detta arbetssätt. Utbildningarna är upplagda i ämnesintegrerade teman, i teoretiska och praktiska moment som varvas under hela utbildningen. Hälsouniversitetets utbildningar samverkar i integrationsmoment där interprofessionellt lärande innebär att studenter från flera professioner lär med, om och av varandra. Arbetsformer och integrationsmoment stimulerar och stödjer studentens utveckling till professionell och interprofessionell kompetens samt förbereder studenten för samarbete i kommande yrkesliv.

Examination

Bedömning sker fortlöpande under kursens gång och grundas på samtliga ingående moment. Deltagande i obligatoriska moment är en förutsättning för godkänt på kursen. Obligatoriska moment är: basgrupp, studieuppgifter och seminarier. Slutexamination sker genom en individuell skriftlig examination. Omfattning av omexamination och förnyad bedömning av verksamhetsförlagd utbildning För såväl omexamination som förnyad bedömning av verksamhetsförlagd utbildning gäller att omfattningen skall vara densamma som vid ordinarie examination respektive första bedömningstillfället. Vid underkänt på verksamhetsförlagd utbildning får studenten göra detta moment ytterligare en gång. Tidpunkt för omprövning bedöms i varje enskilt fall men kan ske endast när lärare och handledare finns att tillgå. Anmälan till examination/tentamen Inför varje kurs anges hur anmälan till examination skall gå till. I övrigt tillämpas Föreskrifter rörande examination och examinatorer enligt beslut vid Linköpings Universitet. Antal examinationstillfällen Resurskrävande examinationsformer är begränsade till sammanlagt fem gånger; d vs student som inte godkänts vid ordinarie examinationstillfälle har möjlighet att genomgå provet vid ytterligare fyra tillfällen. Därefter ges inget ytterligare tillfälle. Övriga examinationsformer har studenten rätt gå igenom ett obegränsat antal gånger. Tidpunkten för omexamination skall anges i början av varje termin. Den studerande har rätt att anmäla behov av stöd efter två underkända prov.

Förkunskap

Examen inom hälso- och sjukvård om minst 120 hp (medicin, vård och omsorg).

Betyg

På kursen ges betyget Godkänd eller Underkänd.

Kursbevis

Kursbevis utfärdas av fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten, efter begäran av den studerande.

Kurslitteratur

Lista över kurslitteratur fastställs av ansvarig institution/motsvarande

Övrigt

Planering och genomförande av kursen skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna, och prefekt/proprefekt. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att funktionshinder, etnicitet, genus och ålder framhålls som relevanta variabler för analys och diskussion. Om kursen upphör att ges eller genomgår större förändring erbjuds normalt examination enligt denna kursplan, vid totalt tre tillfällen inom ett år, varav ett i nära anslutning till det första examinationstillfället. Undervisningsspråket är svenska. Undervisningen sker delvis webbaserat i denna kurs.

Forskning inom medicin och vård I Research in Medicine and Health Care I, 7,5 credits   Kursgivare är: IMH - Inst för medicin och hälsa             Dnr:   Kurskod: 8FG061           Provkoder: (se förteckning i LADOK)       Ämne: Övriga tvärvetenskapliga studier - TV9                       Nivå   Utbildningsnivå     Ämneskod   Utbildningsområde     G2X     TV9   Samhällsvetenskap