|
|
| |
| KURSPLAN |
| Informationskompetens och lärande, grundkurs, 15hp |
| |
Kurskategori Fristående kurs
Huvudområde Övriga ämnen - ÖÄA
Ämnesområde
|
|
Kurskod |
|
760G10 |
|
| Mål |
Kursen syftar till att den studerande skall förvärva kunskap om den strategiska resurs som information och kunskap utgör i vårt moderna samhälle samt vikten av informationskompetens som grund för självstyrt lärande, kunskap om tillgängliga informationsresurser för resursbaserat lärande samt insikter om pedagogiska perspektiv och metoder som främjar utvecklandet av informationskompetens.
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- använda kunskap om innebörden av begreppet informationskompetens och betydelsen av informationskompetens ur ett livslångt lärandeperspektiv,
- självständigt identifiera, analysera och beskriva ett verklighetsrelaterat informationsbehov,
- söka och värdera information på vetenskaplig grund,
- använda relevanta sökverktyg (referensverk, databaser, kataloger och webben),
- tolka och skriva korrekta referenser,
- redogöra för legala och etiska begränsningar vid användning av olika typer av material,
- använda pedagogiska perspektiv och metoder som främjar utveckling av informationskompetens. |
| Kursinnehåll |
Kursens innehåll fokuserar
- kunskap och lärande i informationssamhället,
- informationskompetens - komponenter och lärprocesser,
- informationssökningsstrategier,
- källkritik,
- rapportskrivning,
- referens- och citeringsteknik,
- kunskapens former och sambandet mellan kunskapssyn, undervisning och lärande,
- pedagogiska metoder för utvecklande av informationskompetens,
- informationssökning som lärprocess ur student- och lärarperspektiv,
- planering av undervisning för informationskompetens inklusive genomförande och utvärdering. |
| Undervisning/Arbetsformer |
| Föreläsningar, seminarier, praktiska övningar, case- och scenariobaserade arbeten i grupp och enskilt, eget fördjupningsarbete. Den studerande förväntas även arbeta med självstudier, enskilt eller i grupp. |
| Examination |
Kursen examineras genom en fördjupningsuppgift, som dokumenteras i ett paper och ventileras vid avslutande seminarium. Möjlighet ges till fördjupning inom eget valt område med relevans för kursen likaväl som för de egna studierna eller yrkesverksamheten.
Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg. |
| Förkunskap |
|
| Betyg |
| På kursen ges betyget Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd |
| Kursbevis |
| Kursbevis utfärdas av filosofiska fakultetsstyrelsen, efter begäran av den studerande. Begäran om bevis ska göras på särskild blankett som finns att hämta på Centrala studerandeexpeditionerna eller via http://www.liu.se/gf/studc/examen/ . Blanketten lämnas till StudentCentrum |
| Kurslitteratur |
| Lista över kurslitteratur
fastställs av ansvarig institution/motsvarande |
| Övrigt |
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.
Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas. |
| |
Informationskompetens och lärande, grundkurs
Knowledge Development and Learning |
| |
| Kursansvarig är:
Bibl - Biblioteket |
| |
|
|
|
|
|
| Dnr: 127/07-41 |
|
Kurskod: 760G10 |
|
|
|
| |
|
Provkoder: (se
förteckning i
LADOK) |
|
|
|
| Ämne: Övriga ämnen - ÖÄA |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| Nivå |
|
Utbildningsnivå |
|
|
Ämneskod |
|
Utbildningsområde |
|
| G1X |
|
G |
|
|
ÖÄA |
|
SA |
|
|
Fastställd av kursplanenämnden 2007-04-11 på delegation av filosofiska fakultetsstyrelsen.
|
|
|
